虽然学校校规有明文规定，社团教室非社团时间一概不准进入，并且钥匙在社团上课时间结束都要社团老师上缴到总务处，要上社团课就要让老师自己去拿钥匙开门。
但吉他社老师她说她觉得这项规定很麻烦，早到的学生都在外头等到她到学校，并且去拿了总务处钥匙之後进入。於是就她自己去拷贝了一把备用钥匙，把它放在後走廊铝门的G0u边，如果学生提早到教室就直接拿备用钥匙开门就好了。
据说学校之所以要这样规定，就是害怕平常没有社团课，鲜少人来的社团教室，会成为学生私下幽会的秘密场所，於是就这样明文规定。
但学校规定的种种，都被默认的成绩阶级制度打破了，校排越前面的学生，拥有越大的权利，可以做出无视校规的决定。於是我可以自由待在社团教室里，不被任何老师责骂。
但这种成绩阶级制度也是一种双面刃，拥有越多权利就要有更杰出的学业能力可以享受这种福利，我们学校很在意校园形象，校园形象首当其冲影响的就是招生率。为了维持在家长或社会口中明星学校的地位，学生和老师必须付出偌大代价。
老师必须各个专JiNg，拥有优秀背景，x1引人的课程运作方式，有效率让学生x1收而且进步的方法……。
因为教出来的学生好坏会影响老师的地位，地位越高做出来的事情就越有影响力，也更容易存活在这间学校。
学校影响老师，老师影响学生，学生就是一根根青春血r0U制成的螺丝钉，为了要运转学校那光鲜亮丽的表象。
大家都知道，可是大家还是在这生不如Si的地狱活着。
因为家长深信，这样子的环境对於孩子的未来来说，是最有利可图的，一阵子的苦难若能换长远光彩的未来，哪个家长会说不要呢？
於是校园越来越病态，猖獗的霸凌现象无人理睬，学生的心灵状态都远不及成绩单上的数字来的重要，在用考试衡量价值的时代里，学校培育出的是可以完美答对考卷的机器。
如果你要问字游为什麽会失踪消失，这是可能是原因之一。排除掉被人带走或是意外发生，剩下的就是他是主动逃离这样的学校，因为实在太让人喘不过气了。真正呼x1不到空气的窒息感，可能都b在这样的环境下活着，还要轻松多了。
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