准确来说，除了守门员，00班上场的10位球员，位置固定的只有9位，这一场，郑亚打的位置变成了自由性更多的自由人。
也就是，郑亚在场上的位置没有固定，可以去打前锋，去打中场，也可以去打后卫。
满场跑！
实际上，在进攻的时候，00班的阵型很可能就变成了343，在中场对抗的时候，就变成了352，而防守的时候，就变成了442阵型。
这种阵型对郑亚的体力要求很高，对郑亚的球技要求也很高。
自由人不是那么好当的。
自由人的诞生过程是特殊的，它并不完全是足球战术渐进的产物，而很大程度上是因为出现了能力超群、多才多艺的杰出球星，从而触发了传统角色的飞跃，“一专多能”、“人尽其才”是自由人出现的根本。
其实，逐渐融合了老祖宗当年蹴鞠技术的郑亚已经发现，蹴鞠的战术不少，场地比现代足球要小，但是对球技的要求更高。
当年的蹴鞠高手，那就需要头顶脚踢，组组进攻防御样样精通，老祖宗当年，基本上就是一个自由人的存在，满场都打。
对抗材料学院，00班把郑亚的优势充分发挥出来，跟对手展开对攻。
双方争夺的重点，对抗的重点，出现在了中场区域。
这是一场真正的强强对话，新老两代国科大足球王者球队在中场开始角力。
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