西区，格瑞普大学中学部七年级。
“哈迪·安德森先生。”
台上，年过半百的史丹利老师又重复念了一遍：“数学489分，批判阅读240分，写作251分，总计……”
他确认般又看了看手中名单，扶了扶鼻梁上的夹鼻镜：“980分。”
十几个人的小班鸦雀无声。
立即有人反应过来：“他作弊！”
“肯定是作弊。”
“哈迪怎麽可能到这个分数！”
“史丹利先生，严查他的分数，一定有问题，他肯定是用了别人的试卷。”
台下学生纷纷质疑。
哈迪·安德森的成绩在班上向来都属於中下水平，涨幅如此离谱，当然是有问题。
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