多的是方式让人变强，走那样错误的捷径，到了最后，基本都已经不算是人类的范畴了，变异体们身体具有超强的愈合能力，而生1殖能力却也被剥夺了。
只能用感染变异的方式来创造新的变异体，长生不老在老师眼底，就是一群怪物。
不过这次的意外倒是老师怎么都没有预料的，他最引以为傲的学生，军校里年年拿第一的学生，偏偏就是他带来了这么一个惊喜。
确实算是惊喜，老师本来对这些实验是没兴趣的，另外一群人在做，老师睁一只眼，闭一只眼，因为确实有点好处，对军校，对普通大众，实验如果出成果，受益的人会有很多，而眼下这个实验体忽然成了齐烊，这么一个好的人选，老师就觉得不用白不用了。
他们倒是抓到一些其他变异的，不过那些东西没两天就支撑不下去，要么身体崩溃，要么精神崩溃。
他的学生，他非常有自信，应该不会那么容易崩溃。
只不过老师其实还是担心，感染异变后的学生，精神上面也同样有变化，会更趋近于遵从本能去破坏杀戮的怪物。
他还在思考需要怎么做来控制这样凶猛的怪物，现在，老师知道可以怎么做了。
他也相信，这种控制方法，比直接将人给用铁链锁起来会更好。
这就是人类软弱的地方，但凡有弱点，再强大的人，都会变得可怜起来。
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