一听这话，教室里瞬间沸腾了起来，鼓掌起哄的，推搡朋友提问的应有尽有。
叶玦把控这种场面算得上是得心应手，见气氛炒得差不多了，他便随意挑了个前排靠窗的女生，并用用食指点了两下嘴唇，做出噤声的手势。
等到室内恢复了安静，那个女生才有些兴奋的开口：“叶老师你有女朋友么？”
没想到一上来就是这种问题的叶玦微微一怔，其他人更是哄笑成一片。
叶玦笑着摇了摇头：“很遗憾，暂时还没有。”
“那男朋友呢！”另一个女孩子的声音从不知道哪个角落窜出来。
教室里乱糟糟的，叶玦干脆放弃了寻找提问者，只是坦然地回答道：“这个暂时也没有。”
叶玦给的答案开放性极强，毕竟他从来没对什么人产生过能够被称为爱情的感觉，所以对于自己是直是弯并没有个清晰的判断，而其他人显然也从他答案中品出了些端倪，一时间气氛变得更热闹了。
叶玦轻轻敲了敲讲台试图维持一下秩序，然后轻轻说道：“我和你们年纪其实差不多，所以大家可以不喊我老师，哥、学长或者直接叫名字就好。”
人总会对样貌出众、性格又随和的人产生好感，叶玦深知这一点共通性，也熟知该如何巧妙利用它。
在座的都是十几岁的青少年，正值渴求他人理解又不擅长表达自己情绪的时期，想要顺利切入正题并达到李校长期待的效果，最简单的方式就是与他们拉近距离，而老师这种称谓显然并不利于建立一个良性沟通的平等关系。
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