黄媛突然有一种恍然大悟的感觉。
其实，连一分钟都没用上。
“元石老师，你怎么看，秦奋说的？”
第五教学楼内的李平婉再次向一旁的元石问道。
通过游戏后台，秦奋刚刚的声音一丝不落的被两人听到。
“他的说法很准确，我觉得可以尝试。”
元石有些兴奋的回道。
要知道，秦奋所说的内容跟元石教学的内容，正好可以形成互补，而元石比较注重理论。
秦奋更加注重实践，一些规律性总结的技巧可以直接拿来用。
这让元石兴奋。
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