‘新竹’，当年梁先生传信回来，特意为白新竹起的名字，希望白新竹在自己的教导下，以后能超越自己，百尺竿头更进一步。
王爷继续说道：“当年你不让我教导早起和新竹两兄弟，今天早起给你下马威了吧。”
梁先生笑了笑，说道：“还不是怕你个武夫把这两个好苗子教坏了。”
当年梁先生决定对于白家两兄弟放任十年，就是要看看相同环境，没人教导的两个幼童能有多大的区别。
这些年梁先生每次收到王爷传信，看着信中兄弟生活中的点点滴滴，甚至对当年自己先生对于自己的教导，越来越怀疑，既怀疑自己先生的用心，又是对现在的儒家学问产生质疑。
冷眼看了十年，十年的时间兄弟两人的性格却有了这么大的不同。
不近善怎知恶？不近恶又怎知善？对于孩童真的有善恶吗？本性驱使，教化辨善恶，解惑知明非。
行为教，言为化。
梁先生了解白早起的性格之后，在白早起8岁那年，便暗中引导白早起去了秀水巷，既是让白早起明白世间疾苦，又是让白早起学习百姓的道理，以后学习了圣贤知识，不会死板教条，读成个书呆子。
王爷也明白梁先生的用心良苦，问道：“你进城之后就直接去了秀水巷，白早起这小子给你的答案，是否满意？”
梁先生嘴角有了一些笑意，说道：“勉强。”
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