李安：“.”
李安示范的这一遍还是完全按照马可的演奏再在弹，乐句之间的关联是完全中断的，他以为马可能从他的演奏中感受到什么。
当然，马可也确实感受到了，但不是他想要的。
“这样马可，我们从上次你提的那个问题开始回顾下，提速环节首先需要解决几个问题。”
马可：“三个，声音问题，技巧问题，准确度问题。”
李安：“好，那么这三个步骤是不是分开的。”
马可：“不是的，老师。”
李安：“因为想要的声音是需要落指带来的，这是技巧需要解决的，而技巧的完成度又是由准确度来衡量的。”
“这三者之间是紧密相连的。”
马可：“是的，老师。”
内容未完，下一页继续阅读