这一切，都让小北妈妈再次改变主意。
让小北学吧，只要小北愿意，就一直学吧。
当时在电话里，李安听到这句话，替孩子开心，也替家长开心。
他知道小北是否该一直学琴的问题，也一直困扰着这个家庭。
现在没有这个困扰了。
对此李安能做的就是告诉小北妈妈，“如果后面小北因为学琴，与学习产生了不可避免的冲突，那么到时根据具体情况，我们就调整钢琴课的进度，哪怕一个月只上两节课也没有关系，课程方面的问题您交给我就行了。”
面对如此体谅的李老师，小北妈妈除了感谢又能说什么呢，“谢谢李老师。”
李安却说：“我应该谢谢您。”
对于小北，李安始终有些内疚。
与车琳的乖巧不同，小北的乖巧之中始终有着一种无条件的服从。
小车面对宋老师的指责会抗争，面对大门紧锁的教室，会一跃翻进窗。
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