罗翊琛明显还沉浸在刚才的画面里。他是全场极少数没有拿出手机录制的人，他选择用双眼作为镜头，将眼前的一幕幕直接烙印在脑海，珍藏于心底最珍贵的角落。
此刻，他又有些后悔了。
如此珍贵的影像，为何不能录下来呢？即便已深埋心底，难道就不配用反复的观看，来加深这份永恒的珍藏吗？
"欣赏完一二年级小朋友悠扬真挚的歌声，接下来，让我们把舞台交给三四年级的同学们。他们将用一首《再见》，为即将毕业的六年级学长学姐送上最诚挚的祝福——愿你们带着这份美好的回忆，勇敢奔赴下一场山海！"
此时，舞台下举起手机的换成了另一批家长，部分家长也开始起身离席。罗翊琛下意识看向郑祁安，生怕他也打算离开。
所幸，郑祁安岿然不动地稳坐原处。
幕布再次拉开，换了一批系着不同样式领结的孩子，看得出负责老师在细节上的用心。
这次的伴奏和指挥都换成了音乐科其他老师，罗翊琛的兴致r0U眼可见地减半。
这明显的温度差让郑祁安忍不住侧目，刚想开口，却被罗翊琛一个"嘘"的手势制止："别影响其他人欣赏表演。"
明明是献给毕业生的祝福，罗翊琛却从歌词中听出了别样的滋味：
"因为也许就再也见不到你，明天我要离开，熟悉的地方和你"
这分明是五年前机场分别时，他压在心底未能说出口的独白。他花了整整五年，费尽周折才重新站到她面前，却不知接下来该如何靠近。这样的煎熬，还要持续多久？
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