活久了,那点事她自然知道,所以说出来就随意许多,因为她也不在意这些个。

        暗生明了,人间有情心光明,所以给人答这样就可以了。子成父也是人变化的过程,这样是一致X的回答。

        “我是爹来我是娘,不教竖子坐朝堂,而今师从何处化,人间可见安然光?”姜宁再问道。这个不教是正反用语,是指人类父母只会教孩子登高堂牟利。有她们不是教以及如何不教的双重意义。这个师则是有别她们这种形式得父母,是指她们真正的再生父母,可以指代天法变化

        爹娘是一种家庭形式,也可以是家国雏形。这是指脱离当下环境和T系,是否也有可修行的方式。亲情,友情,Ai情,家国情,都是情,它会成为人习以为常,赖以生存的一种方式,也可以说文化,说天演自然之形都可以。

        这就要考姑娘的知识面了,并不是只有皇朝一种T系,而且不同区域,文化氛围观念都不一定相同。这些都是可存在,并且也有其对应修行之道的。

        “师在林中山间藏,人间亦可见此光,有情幻化皆可为,无心俗事皆无恙。”nV子答道。nV子只能根据她当前人类的见闻去答的,这里回答很人事化

        这就是指不组rEn类家庭的形式,一样有修行的方式和方法。心境开阔一点,人间也不会因为这样产生什么问题。深究讨论,则是包含了国家策论的,涉及不同区域人的管理问题。

        这一问一答,是可见不同家国情的。二nV显然不知晓这点,倒是nV子有点佩服他年纪小小就博览群书了。这是涉及其他区域的问题,他又没出城,当然只能在书里见过作问作答。

        “而今身在汉门外,师承何处道吉祥?”姜宁又问。

        汉是指男人。是指当前的教育是让他以成为男子汉为目标设定的,如果他只想高高兴兴地活着,应该怎么办。直白说,就是他不要学习,嫌麻烦。

        &子忍不住笑了起来,这小子话里有话的,还让她支招了。

        内容未完,下一页继续阅读