似乎觉得自己说的有理，为了加强“灌耳音”的功效，唐老爷子将自己住的堂屋收拾了一下，摆了桌椅，家里的孩子无论男女都可以来念书。
一家子从老到少都兴奋了，孙子/儿子能读书，就算考不了功名能识字以后也能多好多条路！
除了两岁的八丫头和九丫头，孩子们一下子全都来了，连十四岁的唐五叔和十岁的唐六叔都可以跟着念。
孩子们为什么这么积极？因为现在和将来不用去地里干活啊，念书多轻松？！
最喜出望外的，就是唐五叔和唐六叔的亲娘唐三婆了。
唐老爷子可不是哄娃，而是带着唐瑾认真的教，期望哥哥姐姐们以后能在家里给唐瑾一个好的影响。
于是，才三个月大，还不会翻身的唐瑾就开始学习了。
第4章唐老爷子的智慧
从唐老爷子对唐瑾第一次说让他以后好好念书开始，唐瑾就想过这个问题，他自然是乐意的。
做为社会主义接班人，他怎么能是个文盲呢？在哪个时代就要念哪个时代的书，有学历有文凭，走到哪里都不怕。
不但要念书，还要好好的念！古代阶级分明，唐瑾认为，士农工商里最可怜的就要数农民了！
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