目前灾区的心理干预，包括灾难教育、团队辅导、个体辅导，属于灾后三级干预的预防行为。
不愿意接受干预的人，无声陪伴是最好的安慰。
陪伴即安全感。
简清不愿意接受心理干预，鹿饮溪闲暇时就把她带在自己身边，和学生们一块玩游戏。
她当母鸡，护着学生，简清当老鹰，抓学生。
简清也愿意陪她玩这些幼稚的小游戏。
某天玩游戏时，她们两人遇到了前几个晚上饲养猫咪的小女孩。
小女孩才七岁，在地震中失去了很多亲人，只剩下一个姨奶奶，以及一个3个月大的妹妹。
许是因为那晚的关系，小女孩愿意亲近她们两个人，把她们两个人拉到自己的帐篷里，看妹妹。
小女孩说：我妹妹3个月大了，姨奶奶身体一直不好，她觉得照顾不了我们太久，想把妹妹送给好心人领养。
鹿饮溪看着襁褓中婴儿，伸手握住她的小手。
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